Rabota napravlena na izuchenie sub#ektivnyh predstavlenij podrostkov o konflikte. Issledovanie vypolneno v ramkah psihosemanticheskogo podhoda s ispol'zovaniem kontent - analiticheskoj procedury vyyavleniya estestvennyh kategorij. Poluchennye jempiricheskim putjom "estestvennye kategorii", otrazhajushhie konflikt v soznanii podrostkov, i postroennye na ih osnove psihosemanticheskie modeli, pozvolyajut rassmotret' prisushhie podrostkam osobennosti osmysleniya dejstvitel'nosti. Rezul'taty issledovaniya mogut byt' polezny v rabote psihologov, pedagogov, pri razrabotke psihokorrekcionnyh programm.