Kompetentnost' yavlyaetsya vazhnejshim resursom professionalizma. Ona harakterizuet cheloveka kak subekta specializirovannoj deyatel'nosti v sisteme obshhestvennogo razvitiya truda, podrazumevaya uroven' ego razvitiya, ego sposobnosti kvalificirovanno prinimat' adekvatnye i otvetstvennye resheniya v problemnyh situaciyah, planirovat' i sovershat' dejstviya, privodyashhie k racional'nomu i uspeshnomu dostizheniju postavlennyh celej. Kompetentnost' predpolagaet bolee vysokij uroven' podgotovlennosti, chem sootvetstvie trebovaniyam gosudarstvennogo obrazovatel'nogo standarta, vkljuchaet v sebya ne tol'ko znaniya, umeniya i navyki, no i opyt deyatel'nosti, dostizheniya i lichnostnye kachestva. Obrazovanie, osnovannoe na kompetentnostnom podhode, budet ne razroznennym predmetnym, a celostnym, kompetentnostnym, igrajushhim vazhnuju rol' ne tol'ko v obrazovatel'nom uchrezhdenii, no i v sem'e, v krugu druzej i v budushhih proizvodstvennyh otnosheniyah. Dannaya rabota mozhet byt' polezna vsem tem, kto interesuetsya aktual'nymi problemami sovremennogo vysshego obrazovaniya.