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La estadística es una herramienta importante en las investigaciones, su enseñanza es trascendental para los profesionales de la salud. Los estudiantes de enfermería generalmente no se sienten motivados por la asignatura. Una vía para mejorar estas dificultades es a través de la aplicación de la alternativa del aprendizaje significativo. Los autores de este trabajo pretenden reflexionar acerca de la aplicación del aprendizaje significativo en la enseñanza de la estadística descriptiva en la carrera de enfermería.

Produktbeschreibung
La estadística es una herramienta importante en las investigaciones, su enseñanza es trascendental para los profesionales de la salud. Los estudiantes de enfermería generalmente no se sienten motivados por la asignatura. Una vía para mejorar estas dificultades es a través de la aplicación de la alternativa del aprendizaje significativo. Los autores de este trabajo pretenden reflexionar acerca de la aplicación del aprendizaje significativo en la enseñanza de la estadística descriptiva en la carrera de enfermería.
Autorenporträt
Nació el 22 de Octubre de 1950 en la Ciudad de Camagüey, Prov. Camagüey., reside en la actualidad en Santiago de las Vegas, Municipio Boyeros, Ciudad de La Habana, es Profesor Asistente de Informática en Salud en la F.C.M.¿Dr.Salvador Allende¿, posee una experiencia de 44 años en la docencia y 10 en la enseñanza universitaria.