Jordânia de Araújo Souza, Lúcia de Fátima Santos, Ricardo Jorge de Sousa Cavalcanti

MEMÓRIAS DA FORMAÇÃO DOCENTE (eBook, ePUB)

relatando trajetórias, tecendo identidades

• Format: ePub

Produktbeschreibung

"A obra que me orgulho em prefaciar certamente não passará despercebida na academia. Os seus doze capítulos são ricos em detalhes quanto aos percursos pessoais e profissionais de docentes da Educação Básica e Superior. Geralmente, abordam a escolha consciente da profissão, mas também como esta é assumida em um contexto de poucas oportunidades. Os textos, bem escritos e ricos em detalhes, provocam variados sentimentos no/a leitor/a, demonstram as agruras e as compensações de uma profissão pouco reconhecida socialmente, evidenciam que a docência é muito mais que um dom recebido por algumas pessoas altruístas, mas uma profissão que deve ser concebida com seriedade, compromisso e vontade de transformar uma realidade que parece imutável". Francisco das Chagas Silva Souza

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Produktdetails

• Verlag: Editora CRV
• Seitenzahl: 188
• Erscheinungstermin: 13. März 2023
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786525142906
• Artikelnr.: 67605549

Autorenporträt

JORDÂNIA DE ARAÚJO SOUZA Graduada e mestra em Ciências Sociais pela UFCG. Doutora em Antropologia pela UFPE. Atualmente é professora do Centro de Educação na Ufal. Membro do Grupo de Pesquisa em Memória, Identidade e Território; Grupo Interdisciplinar de Formação de Professores e Pesquisa e XINGÓ - Núcleo de Estudos e Pesquisa em Ensino de Ciências Sociais. Desenvolve pesquisas no campo dos estudos sobre Etnicidade, e atualmente tem se dedicado ao debate sobre educação e relações étnico-raciais e ensino de Sociologia. LÚCIA DE FÁTIMA SANTOS Doutora em Linguística (2007) e Mestra em Letras (1996) pela Ufal. Realizou estágio Pós-doutoral em Linguística Aplicada na Unicamp (2016). É professora Associada 4 da Ufal. Foi Coordenadora Institucional do Pibid-Ufal (2016-2018). É líder do Grupo Interdisciplinar de Formação de Professores e Pesquisa - GIFOP. Desenvolve pesquisa sobre os seguintes temas: letramentos, formação de professores, ensino e aprendizagem de língua portuguesa, leitura e produção de textos, gêneros discursivos, livro didático, ensino de gramática. RICARDO JORGE DE SOUSA CAVALCANTI Doutor e pós-doutor em Linguística. Professor do Instituto Federal de Alagoas (Ifal), Campus Maceió. Professor e pesquisador permanente no Mestrado Profissional em Rede em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT/Ifal), Campus Benedito Bentes. Pesquisa: gêneros textuais-discursivos argumentativos; formação de professores de Língua Portuguesa; decolonialidade(s) e ensino de línguas; além de desenvolver e orientar Produtos Educacionais no âmbito do ProfEPT/Ifal. Amante de café, abraços apertados e mar.