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En la literatura sobre estrés laboral de las últimas décadas se ha puesto de manifiesto que el sector docente puede ser uno de los colectivos ocupacionales más afectados por este problema. Se describe la evolución del concepto de estrés y se definen los conceptos de estrés laboral, bienestar y salud ocupacional. Particularmente se describe el síndrome de Burnout y su presencia en los profesores, así como un concepto que surge desde la Psicología Positiva, el Engagement en el trabajo. Se analizan estos conceptos, burnout y engagement, como dos formas opuestas de evaluar el bienestar docente. Se…mehr

Produktbeschreibung
En la literatura sobre estrés laboral de las últimas décadas se ha puesto de manifiesto que el sector docente puede ser uno de los colectivos ocupacionales más afectados por este problema. Se describe la evolución del concepto de estrés y se definen los conceptos de estrés laboral, bienestar y salud ocupacional. Particularmente se describe el síndrome de Burnout y su presencia en los profesores, así como un concepto que surge desde la Psicología Positiva, el Engagement en el trabajo. Se analizan estos conceptos, burnout y engagement, como dos formas opuestas de evaluar el bienestar docente. Se detallan en el libro su evolución histórica, los instrumentos para evaluarlos, así como los principales antecedentes (demandas del trabajo, recursos laborales y recursos personales) en el ámbito educativo. Se analizan también sus consecuencias sobre la salud y el desempeño del profesor.
Autorenporträt
Laura Bermejo Toro es doctora en Psicología por la Universidad Pontificia Comillas de Madrid y profesora de esta misma Universidad. Es también terapeuta especialista en intervención cognitivo-conductual con adultos. Experta en estrés laboral y síndrome de burnout, cuenta con diversas publicaciones científicas sobre este tema.