Laura Patricia Peñalva Rosales, Henri Savall, Margarita Fernández

Vinculación universidad pública con sector productivo

Inducción al aprendizaje organizacional

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Produktbeschreibung

La Universidad Pública en México, contemplado la importancia que tiene la articulación de la investigación con la realidad social, históricamente ha enfocado su objetivo a grupos sociales más amplios que el sólo sector productivo, con especial énfasis en los grupos pobres y marginados. Al condicionar las asignaciones adicionales de presupuesto federal al establecimiento de relaciones de vinculación universidad-empresa, se ha originado en estas instituciones un desequilibro de flujos financieros que compromete su autonomía e identidad, generando a su interior espacios de conflicto entre lo social y lo económico. En esta tesis el interés ha sido encontrar la respuesta a cómo inducir en una universidad pública el aprendizaje organizacional que permita la elaboración de estrategias para establecer relaciones de vinculación con el sector productivo, en concordancia con su misión y mediante el reconocimiento de los recursos de carácter intangible de su comunidad académica.

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Produktdetails

• Verlag: Editorial Académica Española
• Seitenzahl: 388
• Erscheinungstermin: 12. August 2011
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 24mm
• Gewicht: 596g
• ISBN-13: 9783844349542
• ISBN-10: 3844349545
• Artikelnr.: 33988913

Autorenporträt

Profesora Titular nivel C en el Departamento de Producción Económica de la Universidad Autónoma Metropolitana, Xochimilco de la Ciudad de México, D.F.Licenciada en Física y Matemáticas por la ESFM del IPN; Maestra en AI por la Fundación Arturo Rosenblueth; Doctora en Estudios Organizacionales por la UAM y en Sciences de Gestion por Lyon 3, France