Nicht lieferbar
Dissertacionnoe issledowanie naprawleno na teoreticheskoe obosnowanie znachimosti pedagogicheskogo soprowozhdeniq sportsmenow w period aktiwnyh zanqtij sportom dlq uspeshnoj adaptacii i samorealizacii w sporte i posle ego zawersheniq, a takzhe w opytno-äxperimental'noj rabote prowerena äffektiwnost' pedagogicheskogo soprowozhdeniq. Rabota soderzhit w sebe issledowanie teoreticheskih podhodow o wliqnii sporta na razwitie lichnosti. V nej raskrywaetsq aktual'nost' problemy adaptacii i samorealizacii lichnosti w zhizni posle zawersheniq sportiwnoj kar'ery. Vyqwleno soderzhanie pedagogicheskogo soprowozhdeniq sportsmenow w period aktiwnyh zanqtij sportom. Opredeleny lichnostnye osobennosti sportsmenow, sposobstwuüschie uspeshnoj adaptacii w sporte i samorealizacii posle ego zawersheniq w uslowiqh sportiwnyh trenirowok.Dana harakteristika sistemy mer pedagogicheskogo soprowozhdeniq sportsmenow w period aktiwnyh zanqtij sportom.