O objetivo deste trabalho foi estudar a produção do conhecimento do Campo Trabalho e Educação a partir de seu referencial teórico. A questão em seu duplo sentido investigativo nos remete a problemática dos diferentes marxismos existentes. O trabalho se constitui de dois esforços teóricos: pensar a construção do pensamento pedagógico marxista e pensar a absorção teórica do materialismo dialético por este pensamento pedagógico na produção acadêmica no campo Trabalho e Educação no PPGE-UFF. Duas questões importantes aqui abordadas dizem respeito ao modo como se estabelece a aproximação com as categorias marxianas e que correntes teóricas são adotadas pelos doutorandos.