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Este libro esta versado en los objetos de aprendizaje virtuales para potencializar los aprendizajes a través del aula virtual, asimismo está centrado en la asignatura de pedagogía, la misma que se estudia en la Carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Tecnológica Equinoccial en la Modalidad a Distancia la misma que esta encaminada para estudiantes que se forman para docentes, a través de un análisis se verifica que en la actualidad los docentes de varias asignaturas no manejan la plataforma virtual adecuadamente y tampoco incluyen objetos de aprendizaje en cada una de las unidades a tratarse en los periodos académicos, y al ser una carrera de la modalidad a distancia se requiere del acompañamiento de la mediación pedagógica de manera virtual en forma constante y oportuna. Se concluye entonces que al incorporar un aula virtual específica para la asignatura de Pedagogía, y se incluyen objetos de aprendizaje como libros digitales, presentaciones interactivas, links interactivos, videos, foros, chats, videoconferencias, etc; los resultados obtenidos fueron satisfactorios.