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Este trabalho trata sobre as medidas socioeducativas em meio aberto e a relação com a judicialização das violências nas escolas. A instituição escolar vem constantemente enfrentando e administrando os conflitos gerados por diferentes formas de violência. É neste contexto que se insere a judicialização das violências que se expressam nas escolas, considerada como atos infracionais praticados por adolescentes no ambiente escolar, e que repercutem em medidas socioeducativas. Os resultados do estudo apontam para a necessidade de fortalecimento da relação entre a política de atendimento…mehr

Produktbeschreibung
Este trabalho trata sobre as medidas socioeducativas em meio aberto e a relação com a judicialização das violências nas escolas. A instituição escolar vem constantemente enfrentando e administrando os conflitos gerados por diferentes formas de violência. É neste contexto que se insere a judicialização das violências que se expressam nas escolas, considerada como atos infracionais praticados por adolescentes no ambiente escolar, e que repercutem em medidas socioeducativas. Os resultados do estudo apontam para a necessidade de fortalecimento da relação entre a política de atendimento socioeducativo e a política de educação, além da articulação e intersetorialidade entre as demais políticas públicas, visando à garantia e efetivação dos direitos humanos dos adolescentes em conflito com a lei.
Autorenporträt
Lisélen de Freitas Avila é graduada em Serviço Social pelo Centro Universitário Franciscano, mestre e doutoranda em Serviço Social pela PUCRS. Tem experiência na área de Serviço Social, atuando principalmente nos seguintes temas: Infância e Juventude, Socioeducação, Direitos Humanos e Justiça Restaurativa.