Andere Kunden interessierten sich auch für
![Inglês para tradutores em formação]( "Inglês para tradutores em formação")
Inglês para tradutores em formação46,99 €![Formação de palavras usada no romance Harry Potter e a Pedra Filosofal]( "Formação de palavras usada no romance Harry Potter e a Pedra Filosofal")
Formação de palavras usada no romance Harry Potter e a Pedra Filosofal30,99 €![Impacto dos programas Erasmus+ no progresso profissional dos professores de ELT]( "Impacto dos programas Erasmus+ no progresso profissional dos professores de ELT")
Impacto dos programas Erasmus+ no progresso profissional dos professores de ELT32,99 €![Conhecimento pedagógico do professor e sucesso do aluno em contextos EFL]( "Conhecimento pedagógico do professor e sucesso do aluno em contextos EFL")
Conhecimento pedagógico do professor e sucesso do aluno em contextos EFL26,99 €![A minha experiência de ensino como professor de redação: O oitavo]( "A minha experiência de ensino como professor de redação: O oitavo")
A minha experiência de ensino como professor de redação: O oitavo51,99 €![A minha experiência de ensino como professor de redação: O 4o]( "A minha experiência de ensino como professor de redação: O 4o")
A minha experiência de ensino como professor de redação: O 4o55,99 €![A minha experiência de ensino como professor de escrita: A 7ª experiência]( "A minha experiência de ensino como professor de escrita: A 7ª experiência")
A minha experiência de ensino como professor de escrita: A 7ª experiência51,99 €
A presente obra reúne quatro capítulos que abordam questões relacionadas ao papel da reflexão na formação docente e no processo de desenvolvimento profissional. Na obra foram discutidos diversos tópicos relacionadas à formação do professor, com destaque especial ao espaço destinado à reflexão no curso de graduação e nas oportunidades de iniciação à prática docente. A obra traz uma reflexão sobre a importância de os cursos de formação de professores incentivarem os docentes a refletirem sobre questões relacionadas à prática em sala de aula. Além disso, reitera a necessidade de os profissionais do ensino investirem em seu desenvolvimento profissional, uma vez que a formação reflexiva é, de fato, um processo eternamente em construção.