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El titulo de este trabajo, Desarrollo de la Psicología de la Educación y su influencia en los Programas del Sector Curricular de Religión Católica , es el motivo que refleja este trabajo de investigación y de estudio sobre el aporte, que se ha deseado entregar, por medio de la revisión de algunos programas de religión Católica (1983 y 1998). Tomando en consideración las líneas psicológicas establecidas durante el trabajo. Con autores como; Jean Piaget, Jerome Bunner entre otros y asi presentar un enfoque Constructivista de la Enseñanza y Aprendizaje. A través de la Psicología Educativa y sus…mehr

Produktbeschreibung
El titulo de este trabajo, Desarrollo de la Psicología de la Educación y su influencia en los Programas del Sector Curricular de Religión Católica , es el motivo que refleja este trabajo de investigación y de estudio sobre el aporte, que se ha deseado entregar, por medio de la revisión de algunos programas de religión Católica (1983 y 1998). Tomando en consideración las líneas psicológicas establecidas durante el trabajo. Con autores como; Jean Piaget, Jerome Bunner entre otros y asi presentar un enfoque Constructivista de la Enseñanza y Aprendizaje. A través de la Psicología Educativa y sus corrientes de estudios se puede comparar su aplicación en los Programas de Religión y descubrir la presencia o ausencia de la visión Constructivista para obtener resultados en forma de un Cognitivismo que la cuna del Constructivismo y de esta forma ser un aporte para los profesores de Religión en la construcción de programas futuros.
Autorenporträt
Profesor de Filosofía y Religión, Coquimbo, CHILE. Magister en Ciencias de la Educación con mención en administración Educacional,Orientador Educacional y Vocacional, en el Colegio Los Carrera de Coquimbo y Académico Universidad Católica del Norte, asesor de practicas profesionales en Pedagogías en la Universidad de La Serena.