Inserção de Jovens no Mercado de Trabalho: Estudo de Caso - de Nardi Costa, Mauro;Bresciani, Luis
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O estudo demonstrou diversidade entre os jovens que participaram do programa e seus objetivos de vida pessoal e profissional distintos caracterizam interesses que permeiam o seu futuro enquanto profissionais qualificados no mercado de trabalho. Segundo a pesquisa do IPEA (2005), o período em que se encontram os jovens que participam do Programa de Aprendizagem em Comércio de Bens e Serviços, em virtude da faixa etária, é um período de incertezas e de transição, pois se faz necessário que o jovem tome decisões fundamentais que irão nortear o seu futuro, repercutindo ao longo da vida adulta.…mehr

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Produktbeschreibung
O estudo demonstrou diversidade entre os jovens que participaram do programa e seus objetivos de vida pessoal e profissional distintos caracterizam interesses que permeiam o seu futuro enquanto profissionais qualificados no mercado de trabalho. Segundo a pesquisa do IPEA (2005), o período em que se encontram os jovens que participam do Programa de Aprendizagem em Comércio de Bens e Serviços, em virtude da faixa etária, é um período de incertezas e de transição, pois se faz necessário que o jovem tome decisões fundamentais que irão nortear o seu futuro, repercutindo ao longo da vida adulta. Considerando que o avanço tecnológico está cada vez mais intenso, há de se reforçar que a procura por um lugar no mercado de trabalho e consequentemente o olhar para os requisitos de perfil profissional exigidos para a contratação estão mais intensos, ocasionando maior procura por um lugar no mercado de trabalho, que está limitado à demanda. Isso se reflete nos mais jovens que não possuem experiência profissional tornando-se uma dificuldade para garantir um lugar no mercado de trabalho.
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Autorenporträt
Mestre em Administração pelo IMES ¿ Instituto Municipal de São Caetano do Sul-SP (2007). Pós-graduado em Gestão Educacional pela UNESP Presidente Prudente-SP (2004). Pós graduado em Gestão de Pessoas Fafibe em Bebedouro-SP (2011) Graduado em Ciências Contábeis pela Instituição Toledo de Ensino Presidente Prudente-SP (1997).