Mädy Fuerbringer Bermeo, José Alejandro Pedro Sánchez Priego

Pensadores para el siglo XXI. Educación Valeológica y bioética (eBook, PDF)

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Produktbeschreibung

Mady Fuerbringer Bermeo Nació el 24/TV / 44 en Mocoa, Purumayo, Colombia. Mexicana por naturalización. Médica. Especialista en psicología médica y psiquiatría clínica. Doctorada en Psiquiatría clínica y social. Rehabilitación de pacientes crónicos. Instituto Sierbskii. Paidopsiquiatría. Psicoterapia. Instituto Central de Perfeccionamiento de Médicos de la URSS, Moscú. Cursos y diplomados: .Medicina interna y enfermedades tropicales. Bernhard-Nocht-Institut für Schiffs und Tropenkrankhciten. Hamburgo, RFA. I listaría de la educación en .México, siglos XIX y XX. Estética contemporánea. BUAP Creación literaria SOGE1if; Desarrollo Integral vía el Método' lrascendental, Ulberoamericana. Educación en Derechos Humanos CEDH-SEP Docente en varias universidades de Colombia y México. R. Legal de Horizontes Valeológicos A. C. Premio Estatal DIP a las A. C. Destacadas. J\1iembro activo de varias A.C de su especialidad. Trabajos de investigación, ensayos y cuadernos en revistas internacionales, nacionales y locales. Reconocimientos: «I Iéroes Anónimos»; <<1Yiérito civil», UNICEF-México por el programa «Pensadores para el Siglo XXI» Comisión de Derechos Humanos del Estado de Puebla. 40 Libros (8 series) de Educación valeológica y Bioética y 31 cuadernos terminados, inéditos. José Alejandro Pedro Sánchez Priego Lugar y fecha de nacimiento: Amozoc, Puebla, México, 24- 04 -66. Médico Cirujano y Partero. Facultad de Medicina de la BUAP J .icenciado en Filosofía. Instituto Palafoxiano de estudios superiores. Licenciado en Ciencias Religiosas. Instituto Palafoxiano de Estudios Superiores. Maestro en bioética. Facultad de Bioética. UniversidadAnáhuac Norte. Doctor en bioética. Universidad Anáhuac Norte. Mex. D,F. Cinco menciones honorificas: Vicepresidente. Horizontes Valeológicos A.C.; Miembro activo de Asociación Panamericana de Bioética; Colegio Mexicano de Bioética; Sociedad Latinoamericana de cuidados paliativos; Pederación Internacional de Medicina Regenerativa y células madre. Artículos publicados en revistas 13. Conferencista y profesor invitado adjunto: Universidades: de Sao Paulo Brasil; Católica de Buenos Aires; Finis Terrae de Chile; Estatal de la Santa Cruz. Itabuna, Babia, Brasil; Autónoma de Puebla.

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Produktdetails

• Verlag: Letrame Grupo Editorial
• Seitenzahl: 200
• Erscheinungstermin: 7. Januar 2025
• Spanisch
• ISBN-13: 9788410687165
• Artikelnr.: 72752395

Autorenporträt

En el orbe se ha homogenizado la cultura, tergiversado los valores, perdido la capacidad de tomar decisiones, plantearse retos y solucionar problemas, de reflexionar, en fin, hasta construir una sociedad deshumanizada que muchos conciben como «tragedia educativa». Para la UNESCO, el elemento central de las sociedades del conocimiento es la «capacidad para identificar, producir, tratar, transformar, difundir y utilinr la información con vista a crear y aplicar los conocimientos necesarios para el desarrollo humano». La educación, siendo parte esencial de las sociedades del conocimiento y la comunicación, permiten poner en práctica la tarea fundamental de habituar a los individuos a seleccionar, filtrar y valorar la información, de tal manera que se genere visiones más amplias y profundas del mundo promoviendo la humanización. Como docentes en los más diversos niveles y medios, durante más de tres décadas hemos venido desarrollando esta propuesta con miles de menores y sus respectivas familias en aras de coadyuvar a un cambio social ante la pérdida de muchos logros acumulados por la humanidad.