V dannom issledowanii izuchaetsq otnoshenie uchitelej nachal'noj shkoly k ispol'zowaniü IKT w obrazowanii. Rezul'taty issledowaniq pokazali, chto tri faktora wnesli znachitel'nyj wklad w ob#qsnenie otnosheniq uchitelej k ispol'zowaniü IKT w prepodawanii i obuchenii. K ätim faktoram otnosqtsq komp'üternaq kompetentnost', administratiwnaq podderzhka i politika w oblasti IKT. Rukowoditelqm obrazowatel'nyh uchrezhdenij, otwetstwennym za iniciirowanie i wnedrenie izmenenij w obrazowatel'nyh organizaciqh, bylo rekomendowano razrabotat' widenie komplexnoj integracii tehnologij i sozdat' strategicheskij plan razwitiq IKT. Krome togo, oni dolzhny predostawlqt' uchitelqm wozmozhnosti dlq professional'nogo razwitiq, chtoby te ponimali potencial'nye preimuschestwa ispol'zowaniq tehnologij w obrazowanii, powyshali swoj urowen' komp'üternoj kompetentnosti i äffektiwno ispol'zowali tehnologii w prepodawanii i obuchenii.