L adolescent possède un langage dont les composantes sont littéraire, scientifique et philosophique. Pour pouvoir l utiliser à bon escient dans le monde de la communication et pour acquérir des compétences communicatives, l apprenant ne doit pas se contenter de sa langue native mais doit maîtriser au moins une langue étrangère et surtout si celle-ci est la langue de base dans les études supérieures à savoir le français. Il est donc appelé à apprendre à communiquer, dès son jeune âge avec cette langue tout en évitant de recourir à la traduction littérale.
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