A 'situação de rua' envolve a criança 'de rua' ou 'na rua'. No primeiro caso, a criança mora na rua, vive da rua; no segundo, a criança fica o dia todo na rua, mas dorme na casa de sua família. Com o intuito de captar essa condição particular da criança de/na rua, o estudo revela a trajetória de vida de catorze crianças, em idade escolar, que viviam nas ruas de uma grande metrópole. A história, relatada por elas mesmas, revela uma realidade semelhante a várias outras crianças nessa situação, porque 'uma parte' pode representar 'o todo' quando há em comum as mesmas condições de existência. As crianças relataram experiências com a família, a rua, as drogas, os abrigos, os amigos, a polícia e as perspectivas de futuro. Seus relatos evidenciaram que a violência permeava toda sua trajetória de vida. A longa permanência delas na rua as levavam à exclusão social e ao envolvimento com atividades ilícitas. Neste contexto, sobreviviam conforme seu potencial de resistir às condições adversas ao seu desenvolvimento.