Matheus Vinícius Francelino Queiroz

O ensino da matemática no curso de engenharia civil:

Uma análise via cálculo integral

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Produktbeschreibung

Em todo o conjunto de disciplinas do currículo do curso de Engenharia Civil, de qualquer instituição de ensino, é de extrema importância frisar os elementos que darão a formação profissional na referida área. Sendo estes os elementos básicos para tal formação: Teoria, Prática e Investigação. Além disso, em algumas cadeiras iniciais do curso, a prática da observação é mais predominante, já em outras, a investigação se destaca como prática mais importante. Finalmente, existem aquelas cadeiras em que a teoria é a parte essencial; entre as disciplinas que contribuem para esse conhecimento está a Matemática pura, que entra em cena de um modo bem peculiar, dado o uso dos cálculos tão utilizados na engenharia civil. O presente trabalho busca, por um meio simples e prático, apresentar como o ensino da Matemática é efetivado no curso de Engenharia Civil, tornando evidente como esse ensino é primordial para a formação profissional do Engenheiro. Além disso, será apresentada uma metodologia de ensino/aprendizagem para a área de Cálculo Integral, que tem uma relevância mais aguçada para o curso de Engenharia Civil, devido à grande gama de aplicabilidades dela com relação a este curso.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edições Acadêmicas
• Seitenzahl: 52
• Erscheinungstermin: 6. November 2019
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 96g
• ISBN-13: 9786139799992
• ISBN-10: 6139799996
• Artikelnr.: 62453195

Autorenporträt

Especialista em Ensino da Matemática pela Faculdade de Formação de Professores de Serra Talhada - Núcleo de pós-graduação: Pesquisa e Extensão (Fafopst 2017). Possui Licenciatura Plena em Matemática pela Faculdade de Formação de Professores de Serra Talhada (Fafopst 2016).  E é professor efetivo da rede de ensino do estado de Pernambuco desde 2017.