A propósito de la discusión en Chile respecto a la provisión de la Educación y sus características, este libro viene a proponer una mirada crítica de la acción estatal en la vida familiar y escolar de la población intervenida por el Programa Chile Solidario Puente. A través de una mirada Foucaultiana veremos como la acción del Estado consigue Legitimación para el ejercicio de su Poder sobre la vida escolar y la vida familiar.