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Las metas a futuro están estrechamente relacionadas con las tareas del desarrollo propias de cada etapa (Nurmi, 1998), y en este sentido, la adolescencia trae involucrada la tarea de formar la identidad y prepararse para el futuro. Es innegable la importancia que estas metas tienen para la ¿formación de la identidad¿ ya que inciden en muchos problemas sociales que están relacionados con estos procesos. Por su parte, Young, Turner, Denny & Young (2004), mencionan la importancia de ayudar a los jóvenes a darse cuenta de su propio poder para determinar su futuro, ya que esto podría disminuir la…mehr

Produktbeschreibung
Las metas a futuro están estrechamente relacionadas con las tareas del desarrollo propias de cada etapa (Nurmi, 1998), y en este sentido, la adolescencia trae involucrada la tarea de formar la identidad y prepararse para el futuro. Es innegable la importancia que estas metas tienen para la ¿formación de la identidad¿ ya que inciden en muchos problemas sociales que están relacionados con estos procesos. Por su parte, Young, Turner, Denny & Young (2004), mencionan la importancia de ayudar a los jóvenes a darse cuenta de su propio poder para determinar su futuro, ya que esto podría disminuir la tasa de embarazo juvenil. Esto implica que el futuro no es predeterminado sino que se puede construir cotidianamente. Estas dos ideas relacionadas con el embarazo adolescente, enfatizan la importancia de que los jóvenes se empoderen de su futuro, construyendo los horizontes hacia donde avanzar.
Autorenporträt
María Gislaine Etcheverry Correa es Psicóloga clínica, Universidad De Talca. Educadora de Párvulos Universidad De Chile.Mediadora familiar, Universidad Bernardo O'higginsAcreditación Psicóloga Clínica nº 1542/13Sociedad chilena de Psicología Clínica.