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Este libro pretende trasmitir el trabajo de campo realizado con un grupo de adolescentes con Síndrome de Down. Para ello, se evaluaron las habilidades de resolución de problemas e identificación de emociones de estos adolescentes. Asimismo, se pretendió analizar la efectividad de un programa de entrenamiento en identificación de emociones y resolución de problemas a partir de la aplicación de técnicas de estimulación, de la teoría de la Modificabilidad Estructural Cognitiva del Dr. Feuerstein.

Produktbeschreibung
Este libro pretende trasmitir el trabajo de campo realizado con un grupo de adolescentes con Síndrome de Down. Para ello, se evaluaron las habilidades de resolución de problemas e identificación de emociones de estos adolescentes. Asimismo, se pretendió analizar la efectividad de un programa de entrenamiento en identificación de emociones y resolución de problemas a partir de la aplicación de técnicas de estimulación, de la teoría de la Modificabilidad Estructural Cognitiva del Dr. Feuerstein.
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Autorenporträt
Nació en Mendoza,Argentina.En el año 2000 obtuvo su título de Profesora de Enseñanza Básica.En el año 2001 ingresó a la Univ del Aconcagua, en donde obtiene su título de Licenciada en Psicología.En el 2006 realizó un Taller Internacional dictado por la Univ Nac de Cuyo.La temática le despertó el interés por la búsqueda de una sociedad igualitaria.