La representación de la educación en Mafalda
Un análisis crítico
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Cuestionadora, reflexiva, curiosa, inteligente, comprometida Mafalda es considerada -desde su creación en 1964, de manos de Quino- la terrible enfant que representa, a través de sus pensamientos y comportamientos, el espíritu de la década en la que nació, en la cual la educación es una problemática central. Esta tesina es un análisis de la representación de la educación en Mafalda , entendida en su amplia concepción, lo que implica abordar distintos campos o instituciones sociales que funcionaban como fuentes de conocimientos alternativas a la escuela y que provocaron, a partir de l...
Cuestionadora, reflexiva, curiosa, inteligente, comprometida Mafalda es considerada -desde su creación en 1964, de manos de Quino- la terrible enfant que representa, a través de sus pensamientos y comportamientos, el espíritu de la década en la que nació, en la cual la educación es una problemática central. Esta tesina es un análisis de la representación de la educación en Mafalda , entendida en su amplia concepción, lo que implica abordar distintos campos o instituciones sociales que funcionaban como fuentes de conocimientos alternativas a la escuela y que provocaron, a partir de la década del 60, la crisis del sistema educativo moderno y la transformación de los conceptos de educación e infancia .
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