Evaluación formativa desde la perspectiva del docente
María del Carmen Rosales
Broschiertes Buch

Evaluación formativa desde la perspectiva del docente

Reflexionar para mejorar la instrucción

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La evaluación de la docencia poco se realiza en las instituciones educativas, es una práctica cuantitativa carente de instrumentos, desviada hacia fines administrativos, con poca certeza de qué mejorar y cómo optimizar el aprendizaje en los estudiantes, por lo tanto, escasa de valor ético pedagógico. La evaluación formativa perfecciona la instrucción con el fin de generar en el estudiante el desarrollo de la capacidad de autorregular su aprendizaje. Por lo tanto, este libro le ofrece una propuesta de evaluación formativa docente y su impacto en el rendimiento académico de los alumnos...