María del Socorro Román Segura

Aprendizaje y sensibilización de los Derechos Humanos

El Aprendizaje Colaborativo como estrategia de intervención para la educación en derechos humanos

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Produktbeschreibung

Este trabajo deriva de la tesis desarrollada en el marco de la Maestría en Gestión del Aprendizaje (PNPC-CONACYT) de la Universidad Veracruzana, en la que se realizó un proyecto de intervención llevado a cabo en la institución educativa, CESUNV. En él, se aborda el tema de la Educación en Derechos Humanos como un medio para su valoración y conocimiento, teniendo como finalidad el empoderar e implicar a los estudiantes en la problemática de los Derechos Humanos. El proyecto sigue una serie de etapas, fundamentadas en la metodología APPRA (Gairín, ed., 2014): diagnóstico, planeación, implementación, evaluación, y difusión, culturalización e institucionalización. Esta investigación, se gesta desde Línea de Gestión de la Innovación Educativa, debido a que plantea el diseño de actividades innovadoras que utilizan al trabajo colaborativo como estrategia pedagógica, que, por su estructura socializante, es una herramienta apropiada para atender a la empatía y sensibilización de los estudiantes y que facilita la formación de aprendizajes no solo teóricos, sino también, y aún más importante, actitudinales y prácticos.

Produktdetails

• Verlag: Editorial Académica Española
• Seitenzahl: 264
• Erscheinungstermin: 8. Oktober 2020
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 16mm
• Gewicht: 411g
• ISBN-13: 9786202111522
• ISBN-10: 6202111526
• Artikelnr.: 60470300

Autorenporträt

Nació el 20 de octubre de 1991 en la ciudad de Poza Rica, Veracruz, México. LIcenciada en Derecho por la Universidad Veracruzana y Maestra en Gestión del Aprendizaje en la Facultad de Pedagogía de la misma casa de Estudios. Ha participado en diferentes congresos y seminarios.