Avaliação do bullying
Comportamento e diferenças individuais
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As conversas entre amigos, a mídia, as redes sociais têm apresentado o termo Bullying com bastante frequência. Muitas pessoas dizem ter sido vítimas de Bullying e sofrem com o seu passado constantemente. Mas afinal de contas, o que é Bullying? Como ele pode ser avaliado? Que tipos de intervenções podem ser feitas para diminuir este tipo de violência? Além destas, ainda há outras questões sem resposta: 1) qual é a origem do bullying? 2) é mais frequente em qual idade ou sexo? 3) ele acontece somente na escola? 4) como este fenômeno pode ser observado? Este trabalho responde a algu...
As conversas entre amigos, a mídia, as redes sociais têm apresentado o termo Bullying com bastante frequência. Muitas pessoas dizem ter sido vítimas de Bullying e sofrem com o seu passado constantemente. Mas afinal de contas, o que é Bullying? Como ele pode ser avaliado? Que tipos de intervenções podem ser feitas para diminuir este tipo de violência? Além destas, ainda há outras questões sem resposta: 1) qual é a origem do bullying? 2) é mais frequente em qual idade ou sexo? 3) ele acontece somente na escola? 4) como este fenômeno pode ser observado? Este trabalho responde a algumas destas perguntas e abre espaço para outras: seria as diferenças individuais suficientes para responderem a origem e a manutenção deste tipo de comportamento? é possível medir diretamente tal conduta? Enfim, a pesquisa aqui descrita está acompanhada de uma revisão teórica e empírica sobre o assunto bem como busca desenvolver uma forma de observar e mensurar o problema. Boa leitura!
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