Fatores Críticos de Sucesso na implementação do Balanced Scorecard - Cunha, Marcos R.
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Neste livro, o autor analisa os Fatores Críticos de Sucesso na implementação do Balanced Scorecard (BSC) em uma Instituição Federal de Ensino Superior (IFES). Para esta finalidade, utilizou-se três grandes eixos, a saber: o contexto das Universidades, em especial das Universidades Federais, a partir dos Modelos de Gestão adotados e as estratégias estabelecidas sob a égide de um ambiente incerto, visualizado por meio do Plano de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais - REUNI; a utilização do planejamento estratégico com Balanced Scorecard para auxiliar os gestores em suas tomadas…mehr

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Produktbeschreibung
Neste livro, o autor analisa os Fatores Críticos de Sucesso na implementação do Balanced Scorecard (BSC) em uma Instituição Federal de Ensino Superior (IFES). Para esta finalidade, utilizou-se três grandes eixos, a saber: o contexto das Universidades, em especial das Universidades Federais, a partir dos Modelos de Gestão adotados e as estratégias estabelecidas sob a égide de um ambiente incerto, visualizado por meio do Plano de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais - REUNI; a utilização do planejamento estratégico com Balanced Scorecard para auxiliar os gestores em suas tomadas de decisões, haja vista o mesmo ser considerado uma ferramenta de alinhamento organizacional; e que traduz a estratégia em ação, nivelando as principais perspectivas rumo ao alcance dos objetivos estabelecidos. Por fim, salienta-se que este material não pretendeu esgotar o assunto, tampouco apresentar um novo modelo de gestão para as IFES. Intencionou-se, sobretudo, propiciar um ferramental informativo para a tomada de decisão dos gestores das Instituições Federais de Ensino Superior.
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Autorenporträt
Bacharel em Administração de Empresas pela ULBRA-BR (2005). Especialista em Perícia Ambiental pela PUC-GO (2006). Especialista em Gestão Educacional pelo SENAC-BR (2007). MBA em Gestão Estratégica de Pessoas pela Universidade ESTÁCIO-BR (2015). Mestre em Ciências da Educação pela ULHT-PT (2011). Mestre em Administração pela Faculdade ALFA-BR (2016)