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Nicht nur für Lehrer*innen: Wer sich und andere vor Shitstorms, Cybermobbing und Hatespeech schützen will, findet im Trainingshandbuch viele nützliche Strategien, Übungen und Anleitungen. Mit anschaulichen Beispielen und Illustrationen führen die Trainer*innen von LOVE-Storm in die Eigenarten digitaler Konfliktaustragung ein, geben konkrete Strategien und Tipps für den alltäglichen Umgang mit übergriffigen Botschaften und entwerfen systemische Schutzkonzepte für Schulen und Social Media Teams. Die Übungen und Materialien im Handbuch bauen auf dem preisgekrönten Online-Rollenspielraum von LOVE-Storm auf, lassen sich aber auch unabhängig davon anwenden.…mehr
Nicht nur für Lehrer*innen: Wer sich und andere vor Shitstorms, Cybermobbing und Hatespeech schützen will, findet im Trainingshandbuch viele nützliche Strategien, Übungen und Anleitungen. Mit anschaulichen Beispielen und Illustrationen führen die Trainer*innen von LOVE-Storm in die Eigenarten digitaler Konfliktaustragung ein, geben konkrete Strategien und Tipps für den alltäglichen Umgang mit übergriffigen Botschaften und entwerfen systemische Schutzkonzepte für Schulen und Social Media Teams. Die Übungen und Materialien im Handbuch bauen auf dem preisgekrönten Online-Rollenspielraum von LOVE-Storm auf, lassen sich aber auch unabhängig davon anwenden.
Björn Kunter ist seit vielen Jahren als Trainer für gewaltfreie Aktionen, Zivilcourage und gegen Mobbing unterwegs. Björn hat LOVE-Storm ins Leben gerufen. Vor LOVE-Storm war er als Geschäftsführer beim Bund für Soziale Verteidigung e.V. tätig. Margaretha Eich studierte Politikwissenschaft und Soziologie. Seit vielen Jahren engagiert sie sich in unterschiedlichen Initiativen gegen Rassismus, Sexismus und andere Formen der Menschenfeindlichkeit sowie für eine sozial-ökologische Wende unserer Gesellschaft. Derzeit arbeitet sie als Koordinatorin für das Netzwerk Steuergerechtigkeit. Bea Tholen stammt aus Leipzig und ist als Pädagogin und Prozessbegleiterin für Teams und Organisationen mit den Schwerpunkten Diversität und Konfliktbearbeitung tätig. Markus Wutzler ist Diplom-Psychologe und seit vielen Jahren als Trainer für Zivilcourage, Deeskalation und Konfliktbearbeitung aktiv.
Inhaltsangabe
Zur Nutzung des Handbuchs Einleitung: Gemeinsam gegen Hass im Netz 1 Digitale Gewalt – Hintergründe und Handlungsansätze 1.1 Überblick 1.2 Digitale Gewalt und Formen von Hass im Netz 1.3 Die Hintergründe erhellen Gesellschaftliche Einbettung von digitaler Gewalt 1.4 Medienstrategien und Stilmittel hinter Hasskommentaren 1.5 Wenn Hass das Ziel ist Organisierte Rechte und ihre digitalen Strategien 1.6 Den Problemen ins Gesicht schauen Auswirkungen auf Betroffene und die Gesellschaft 1.7 Digitale Gewalt eindämmen – Wie geht das? 1.8 Trainieren gegen Hass im Netz – der LOVE-Storm Ansatz 2 Konflikt und Kommunikation im Netz Überblick – Konflikt und Kommunikation im Netz verstehen 2.1 Besonderheiten virtueller Kommunikation und Netzkultur 2.2 Konflikte hinter Digitaler Gewalt bearbeiten 3. LOVE-Storm Strategien für Zivilcourage bei Hass im Netz Überblick 3.1 Strategien für digitale Konfliktdeeskalation 3.2 Deeskalation praktisch: die Strategien anwenden 4 Rollenspiele für digitale Zivilcourage: Das LOVE-Storm Training Überblick 4.1 Trainings gegen den Hass: der LOVE-Storm Ansatz 4.2 Das Online-Rollenspiel 4.3 Ergänzende Übungen 4.4 LOVE Storm Trainingsraum – Best Practice 5 Gemeinsam gegen Hass: Schutzkonzepte für Schule und Gesellschaft 5.1 Handlungsfeld Schule: Streitkultur und digitale Schutzkonzepte 5.2 Menschen stärken – Netzräume schützen – Für eine offene digitale Gesellschaft 5.3: In Aktion gehen: der LOVE-Storm Aktionskonsens 6 Glossar: Was bedeutet eigentlich…? Anhang Links Literatur
InhaltsverzeichnisZur Nutzung des HandbuchsEinleitung: Gemeinsam gegen Hass im Netz1 Digitale Gewalt - Hintergründe und Handlungsansätze1.1 Überblick1.2 Digitale Gewalt und Formen von Hass im Netz1.3 Die Hintergründe erhellen Gesellschaftliche Einbettung von digitaler Gewalt1.4 Medienstrategien und Stilmittel hinter Hasskommentaren1.5 Wenn Hass das Ziel ist Organisierte Rechte und ihre digitalen Strategien1.6 Den Problemen ins Gesicht schauen Auswirkungen auf Betroffene und die Gesellschaft1.7 Digitale Gewalt eindämmen - Wie geht das?1.8 Trainieren gegen Hass im Netz - der LOVE-Storm Ansatz2 Konflikt und Kommunikation im NetzÜberblick - Konflikt und Kommunikation im Netz verstehen2.1 Besonderheiten virtueller Kommunikation und Netzkultur2.2 Konflikte hinter Digitaler Gewalt bearbeiten3. LOVE-Storm Strategien für Zivilcourage bei Hass im NetzÜberblick3.1 Strategien für digitale Konfliktdeeskalation3.2 Deeskalation praktisch: die Strategien anwenden4 Rollenspiele für digitale Zivilcourage: Das LOVE-Storm TrainingÜberblick4.1 Trainings gegen den Hass: der LOVE-Storm Ansatz4.2 Das Online-Rollenspiel5 Gemeinsam gegen Hass: Schutzkonzepte für Schule und Gesellschaft5.1 Handlungsfeld Schule: Streitkultur und digitale Schutzkonzepte5.2 Menschen stärken - Netzräume schützen - Für eine offene digitale Gesellschaft5.3: In Aktion gehen: der LOVE-Storm Aktionskonsens6 Glossar: Was bedeutet eigentlich...?AnhangLinksLiteratur
Zur Nutzung des Handbuchs Einleitung: Gemeinsam gegen Hass im Netz 1 Digitale Gewalt – Hintergründe und Handlungsansätze 1.1 Überblick 1.2 Digitale Gewalt und Formen von Hass im Netz 1.3 Die Hintergründe erhellen Gesellschaftliche Einbettung von digitaler Gewalt 1.4 Medienstrategien und Stilmittel hinter Hasskommentaren 1.5 Wenn Hass das Ziel ist Organisierte Rechte und ihre digitalen Strategien 1.6 Den Problemen ins Gesicht schauen Auswirkungen auf Betroffene und die Gesellschaft 1.7 Digitale Gewalt eindämmen – Wie geht das? 1.8 Trainieren gegen Hass im Netz – der LOVE-Storm Ansatz 2 Konflikt und Kommunikation im Netz Überblick – Konflikt und Kommunikation im Netz verstehen 2.1 Besonderheiten virtueller Kommunikation und Netzkultur 2.2 Konflikte hinter Digitaler Gewalt bearbeiten 3. LOVE-Storm Strategien für Zivilcourage bei Hass im Netz Überblick 3.1 Strategien für digitale Konfliktdeeskalation 3.2 Deeskalation praktisch: die Strategien anwenden 4 Rollenspiele für digitale Zivilcourage: Das LOVE-Storm Training Überblick 4.1 Trainings gegen den Hass: der LOVE-Storm Ansatz 4.2 Das Online-Rollenspiel 4.3 Ergänzende Übungen 4.4 LOVE Storm Trainingsraum – Best Practice 5 Gemeinsam gegen Hass: Schutzkonzepte für Schule und Gesellschaft 5.1 Handlungsfeld Schule: Streitkultur und digitale Schutzkonzepte 5.2 Menschen stärken – Netzräume schützen – Für eine offene digitale Gesellschaft 5.3: In Aktion gehen: der LOVE-Storm Aktionskonsens 6 Glossar: Was bedeutet eigentlich…? Anhang Links Literatur
InhaltsverzeichnisZur Nutzung des HandbuchsEinleitung: Gemeinsam gegen Hass im Netz1 Digitale Gewalt - Hintergründe und Handlungsansätze1.1 Überblick1.2 Digitale Gewalt und Formen von Hass im Netz1.3 Die Hintergründe erhellen Gesellschaftliche Einbettung von digitaler Gewalt1.4 Medienstrategien und Stilmittel hinter Hasskommentaren1.5 Wenn Hass das Ziel ist Organisierte Rechte und ihre digitalen Strategien1.6 Den Problemen ins Gesicht schauen Auswirkungen auf Betroffene und die Gesellschaft1.7 Digitale Gewalt eindämmen - Wie geht das?1.8 Trainieren gegen Hass im Netz - der LOVE-Storm Ansatz2 Konflikt und Kommunikation im NetzÜberblick - Konflikt und Kommunikation im Netz verstehen2.1 Besonderheiten virtueller Kommunikation und Netzkultur2.2 Konflikte hinter Digitaler Gewalt bearbeiten3. LOVE-Storm Strategien für Zivilcourage bei Hass im NetzÜberblick3.1 Strategien für digitale Konfliktdeeskalation3.2 Deeskalation praktisch: die Strategien anwenden4 Rollenspiele für digitale Zivilcourage: Das LOVE-Storm TrainingÜberblick4.1 Trainings gegen den Hass: der LOVE-Storm Ansatz4.2 Das Online-Rollenspiel5 Gemeinsam gegen Hass: Schutzkonzepte für Schule und Gesellschaft5.1 Handlungsfeld Schule: Streitkultur und digitale Schutzkonzepte5.2 Menschen stärken - Netzräume schützen - Für eine offene digitale Gesellschaft5.3: In Aktion gehen: der LOVE-Storm Aktionskonsens6 Glossar: Was bedeutet eigentlich...?AnhangLinksLiteratur
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