Mario N. Tinta Aroni

Aplicación del enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural

Análisis del Paradigma Educativo

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Produktbeschreibung

La investigación planteó como objetivo: determinar la eficacia del enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural en la comprensión de textos literarios en estudiantes del segundo grado de secundaria. Según el paradigma predominante, ¿la investigación fue cuantitativä (Tamayo,2003, pág. 46). En cuanto a la estrategia de aplicación fue experimental. El diseño que se utilizó en la investigación fue cuasi ¿ experimental, con dos grupos. Se aplicó el tratamiento al grupo experimental. La población. Se arribó a la siguiente conclusión: El enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural es eficaz en la comprensión de textos literarios en estudiantes del segundo grado de secundaria

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Produktdetails

• Verlag: Editorial Académica Española
• Seitenzahl: 120
• Erscheinungstermin: 13. November 2019
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 8mm
• Gewicht: 197g
• ISBN-13: 9786200338181
• ISBN-10: 6200338183
• Artikelnr.: 62443410

Autorenporträt

Mario Nelson Tinta Aroni, nació en Puno - Perú. Sus estudios Universitarios realizo en la Universidad Nacional del Altiplano. Se graduó en la Facultad Ciencias de Educación en la Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía. Sus Estudios de Posgrado en la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.