Maria Constanza Errázuriz Cruz

Los marcadores discursivos en argumentaciones escritas por estudiantes

Los marcadores discursivos como claves para el desarrollo y evaluación de la escritura

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Produktbeschreibung

En este libro se abordan los problemas de redacción que actualmente tienen los estudiantes de educación superior, a partir del análisis del uso de los marcadores discursivos en sus textos. El corpus escogido son ensayos escritos por estudiantes de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Con respecto a la metodología, corresponde a un estudio descriptivo/correlacional y es de tipo exploratorio. En primer lugar, se analizan la estructura de los textos argumentativos en donde operan dichos marcadores. Posteriormente se describen e ilustran las diferentes funciones que los marcadores cumplen en los ensayos y se comprueba el rol preponderante que poseen para el procesamiento de las inferencias. También, se constata la correspondencia entre la pertinencia de los marcadores y la progresión lógica de los ensayos en donde funcionan. De este modo, esto permite demostrar que el empleo de estas partículas en argumentaciones resulta indispensable para la producción de textos coherentes.

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Produktdetails

• Verlag: Editorial Académica Española
• Aufl.
• Seitenzahl: 68
• Erscheinungstermin: 3. Mai 2012
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 119g
• ISBN-13: 9783659008696
• ISBN-10: 3659008699
• Artikelnr.: 35699813

Autorenporträt

Profesora de Lenguaje, Mg. en Lingüística y Dra. en Filología Hispánica. Posee experiencia en la docencia escolar y universitaria, en la investigación y en la elaboración de planes de estudio. Ha publicados textos escolares y artículos científicos en revistas prestigiosas. Actualmente es Académica en la Pontificia Universidad Católica de Chile.