La cyberculture et l'acces a internet generalise ont provoque une evolution profonde dans les pratiques qui affectent le rapport a l'enfant. Ces articles mettent en relief les places et usages des technologies numeriques dans les liens entre familles, professionnels et institutions, qu'il s'agisse de l'ecole, de l'aide sociale a l'enfance ou encore des programmes socioeducatifs et de sante pour des enfants susceptibles de presenter un retard de developpement.
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