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O presente livro tem como propósito expor e discutir os entendimentos apresentados em Geografia sobre os conceitos-formas, território e lugar na contemporaneidade, obtidos através das leituras e análises em obras de autores geógrafos e não geógrafos e, também, fazendo uso da leitura analítica em teses produzidas nos cursos de Pós-Graduação em Geografia, no período de 2001-2011. Para alcançar os propósitos da investigação se recorreu ao levantamento, seleção e coleta de informações sobre território e lugar, nas teses que apresentam estas palavras-chave e que foram defendidas nos referidos…mehr

Produktbeschreibung
O presente livro tem como propósito expor e discutir os entendimentos apresentados em Geografia sobre os conceitos-formas, território e lugar na contemporaneidade, obtidos através das leituras e análises em obras de autores geógrafos e não geógrafos e, também, fazendo uso da leitura analítica em teses produzidas nos cursos de Pós-Graduação em Geografia, no período de 2001-2011. Para alcançar os propósitos da investigação se recorreu ao levantamento, seleção e coleta de informações sobre território e lugar, nas teses que apresentam estas palavras-chave e que foram defendidas nos referidos Programas de Pós-Graduação utilizando-se de consultas aos portais da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Domínio Público, e nas próprias páginas destes Programas. Ao se construir uma reflexão a respeito dos conceitos de território e lugar, muitos foram os caminhos percorridos por diversos pensadores estrangeiros e brasileiros, considerando desde a gênese adotada nestas conceituações até as atuais perspectivas do que se convencionou chamar de "temas da Geografia contemporânea".
Autorenporträt
Mestre em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia e Geociências da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Foi Professora Substituta do Departamento de Geociências da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) com experiência em Ensino de Geografia. É professora de Geografia e disciplinas afins no Ensino Fundamental, Médio e EJA.