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Las guías prácticas de procederes quirúrgicos de Enfermería, permiten adquirir conocimientos para perfeccionar habilidades, mediante la descripción, explicación, predicción y control de los fenómenos. Facilitan autonomía, constituyen herramientas de aspectos prácticos, estimulan el razonamiento, aclaran valores y determinan los objetivos de la experiencia, educación e investigación. La evaluación de la competencia profesional de Enfermería, tributa al desarrollo de la salud pública, componente del sistema de valoración de recursos humanos que contribuye al perfeccionamiento, mediante la identificación de necesidades educativas y retroalimentación de los procesos para la formación profesional. El trabajo se ejecutó mediante el estudio bibliométrico acertado y actualizado, con una visión que engloba conocimientos, habilidades, actitudes, nivel de organización, retención y empleo práctico, lo que el individuo sabe, sabe hacer, sabe estar, quiere hacer y puede hacer. Investigación descriptiva desarrollada en la Unidad Quirúrgica del Centro Especializado Ambulatorio "Héroes de Playa Girón", del Hospital General Universitario Dr. Gustavo Aldereguía Lima, de Cienfuegos, Cuba.