Maristel Nascimento, Sani Rutz da Silva, Nilcéia Pinheiro

Fractais: a geometria da natureza, a ordem no caos

Uma proposta metodológica para o ensino de geometria fractal em sala de aula na educação básica

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Produktbeschreibung

Atualmente, a preocupação com o ensino de geometria norteia os documentos que orientam o ensino de matemática na Educação Básica. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e as Diretrizes Curriculares Estaduais de Matemática do Paraná (DCE) reforçam a importância do ensino de geometria para o desenvolvimento integral do aluno. Dentre as geometrias uma, que nos tem chamado atenção por ser considerada recente , porém, amplamente presente no cotidiano dos alunos é a geometria fractal. Os fractais permitem aos alunos uma melhor compreensão das formas da natureza, possibilitando a percepção de padrões geométricos, similaridade (parte-todo) e a utilização de softwares específicos, um recurso que facilita a visualização, elemento essencial na compreensão dos conceitos geométricos. Na tentativa de criar alternativas que possibilitem aos professores a abordagem da Geometria Fractais, surgiu à proposta deste estudo que traz como questão norteadora: Como introduzir os conceitos básicos de Geometria Fractal no ensino, por meio de diferentes atividades? Organizado em quatro capítulos, nos quais, aponta uma reflexão sobre o ensino desta geometria em sala de aula.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 112
• Erscheinungstermin: 28. Juli 2014
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 185g
• ISBN-13: 9783639684193
• ISBN-10: 3639684192
• Artikelnr.: 41378820

Autorenporträt

Nasceu em Ponta Grossa PR, Graduada em Matemática,Mestre em Ensino de Ciência e Tecnologia. Atuou como professora das Faculdades Integradas de Itararé (FAFIT) e como Coordenadora Pedagógica em Ponta Grossa. Atualmente é Professora da Rede Estadual de Ensino e Supervisora PIBID/UEPG.