Les auteurs de Apprendre par l'experience active et situee exposent une methode pour construire des outils pedagogiques rejoignant la realite des apprenants, la methode ASCAR (action, situation, connaissance, attitude et ressource), sur la base de laquelle ils proposent des exemples de scenarios d'apprentissage et d'evaluation en francais et en mathematiques. Cette methode peut s'appliquer a tous les niveaux scolaires et en formation professionnelle, y compris dans la formation des enseignants.
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