Sie sind bereits eingeloggt. Klicken Sie auf 2. tolino select Abo, um fortzufahren.
Bitte loggen Sie sich zunächst in Ihr Kundenkonto ein oder registrieren Sie sich bei bücher.de, um das eBook-Abo tolino select nutzen zu können.
Der Einsatz von Gebärden scheitert häufig daran, dass bisher kaum bedarfsgerechte Lernangebote für Eltern mit einem unterstützt kommunizierenden Kind zur Verfügung stehen und das obwohl die digitalen Entwicklungen ein großes Spektrum an medienbasierten Lernarrangements eröffnen. Aus diesem Grund wurde im Rahmen dieser Arbeit ein audiovisuelles Lernangebot mit lautsprachunterstützenden Gebärden systematisch und theoriegeleitet entwickelt und produziert. Es basiert auf (gebärden-)sprachdidaktischen und mediendidaktischen Erkenntnissen über das Lernen und soll einen alltagsintegrierten und…mehr
Der Einsatz von Gebärden scheitert häufig daran, dass bisher kaum bedarfsgerechte Lernangebote für Eltern mit einem unterstützt kommunizierenden Kind zur Verfügung stehen und das obwohl die digitalen Entwicklungen ein großes Spektrum an medienbasierten Lernarrangements eröffnen. Aus diesem Grund wurde im Rahmen dieser Arbeit ein audiovisuelles Lernangebot mit lautsprachunterstützenden Gebärden systematisch und theoriegeleitet entwickelt und produziert. Es basiert auf (gebärden-)sprachdidaktischen und mediendidaktischen Erkenntnissen über das Lernen und soll einen alltagsintegrierten und entwicklungsorientierten Lernansatz für die Familien ermöglichen. Im Anschluss wurde das Produkt aus der Sicht von Familien mit einem behinderten Kind evaluiert. Die Ergebnisse zeigen, dass ein solches Bildungsformat gebärdensprachliche Bildungsprozesse im familiären Alltag in Gang setzen und für die ganze Familie lehrrreich und unterhaltsam sein kann.
Die Autorin Meike Cruz Leon ist Ergotherapeutin (Bachelor of Health) und absolvierte berufsbegleitend einen Master in handlungsorientierter Medienpädagogik an der Donau-Universität-Krems und der TH Köln. Im Studium beschäftigte sie sich vermehrt damit, wie digitale Medien Bildung, Teilhabe und Aktivität von Menschen mit Beeinträchtigungen unterstützen können.
Inhaltsangabe
Einleitung.- Der natürliche und der erschwerte Spracherwerbsprozess.- Lernen mit Medien.- Empirische Herangehensweise - Medienproduktion.- Empirische Herangehensweise - Implementierung und Evaluation.- Darstellung der Studienergebnisse.- Diskussion der Ergebnisse.- Literaturverzeichnis.
Einleitung.- Der natürliche und der erschwerte Spracherwerbsprozess.- Lernen mit Medien.- Empirische Herangehensweise - Medienproduktion.- Empirische Herangehensweise - Implementierung und Evaluation.- Darstellung der Studienergebnisse.- Diskussion der Ergebnisse.- Literaturverzeichnis.
Einleitung.- Der natürliche und der erschwerte Spracherwerbsprozess.- Lernen mit Medien.- Empirische Herangehensweise - Medienproduktion.- Empirische Herangehensweise - Implementierung und Evaluation.- Darstellung der Studienergebnisse.- Diskussion der Ergebnisse.- Literaturverzeichnis.
Einleitung.- Der natürliche und der erschwerte Spracherwerbsprozess.- Lernen mit Medien.- Empirische Herangehensweise - Medienproduktion.- Empirische Herangehensweise - Implementierung und Evaluation.- Darstellung der Studienergebnisse.- Diskussion der Ergebnisse.- Literaturverzeichnis.
Es gelten unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen: www.buecher.de/agb
Impressum
www.buecher.de ist ein Internetauftritt der buecher.de internetstores GmbH
Geschäftsführung: Monica Sawhney | Roland Kölbl | Günter Hilger
Sitz der Gesellschaft: Batheyer Straße 115 - 117, 58099 Hagen
Postanschrift: Bürgermeister-Wegele-Str. 12, 86167 Augsburg
Amtsgericht Hagen HRB 13257
Steuernummer: 321/5800/1497