Jeta kniga rasskazywaet o puteshestwii pedagoga po iskusstwu i hudozhnicy, kotoraq stremitsq najti transformaciü i iscelenie cherez process sozdaniq iskusstwa. Blagodarq izucheniü uprawlqemyh obrazow, processu sozdaniq proizwedenij iskusstwa i ezhednewnym reflexiwnym zapisqm w dnewnike, ona smogla najti oblegchenie ot hronicheskoj boli i ustalosti, a takzhe obresti pozhiznennuü praktiku iskusstwa dlq pol'zy dushi i tela. Issledowanie zadumano kak samostoqtel'naq rabota w oblasti art-terapii s nadezhdoj, chto poluchennye rezul'taty mogut wdohnowit' drugih hudozhnikow na poisk zdorow'q i transformacii cherez iskusstwo.