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El arte fuera de sí, es un primer intento de mí parte por echar luz sobre el objeto que articula las prácticas de docentes y artistas: la relación entre el arte y la vida concreta. Encontramos en el texto tres ejes dedicados a precisar las categorías de análisis.El primero atiende al arte, en especial en su condición de autonomía. El segundo a la escuela donde revisaremos centralmente la distancia que hoy se da entre el mandato fundacional y el actual núcleo de su tarea la inclusión social, cultural y económica. Por último complejizaremos en la relación entre estos campos cuando son mediados…mehr

Produktbeschreibung
El arte fuera de sí, es un primer intento de mí parte por echar luz sobre el objeto que articula las prácticas de docentes y artistas: la relación entre el arte y la vida concreta. Encontramos en el texto tres ejes dedicados a precisar las categorías de análisis.El primero atiende al arte, en especial en su condición de autonomía. El segundo a la escuela donde revisaremos centralmente la distancia que hoy se da entre el mandato fundacional y el actual núcleo de su tarea la inclusión social, cultural y económica. Por último complejizaremos en la relación entre estos campos cuando son mediados por una finalidad extrínseca como la inclusión. Pondremos en juego la noción de reflexividad ética, estética y política, para acabar problematizando el propio concepto de arte.
Autorenporträt
Prof. en Artes Visuales, Adscripto y ADA en Cátedras Filosofía y Estética en Prof. y Lic. en Artes. Vis. Organizador de Jornadas Culturales y muestras plásticas. Autor de artículos sobre arte. como derecho, Arte e inclusión en el capitalismo posindustrial, Rev. FCEDU-UNER. N° 1 y Ponencias. Parte del Grupo de estudios sobre hegelianismo en FHAyCS.