Historia de la Educación en Occidente - Martín Sánchez, Miguel A.
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El intento por comprender y delimitar el hecho educativo es bien antiguo, pues desde los comienzos de la civilización occidental, las principales culturas pretendieron analizar y explicar el fenómeno educativo. Así, tal y como observamos en las páginas de este libro, desde los griegos hasta los más modernos pensadores, han tratado de aportar explicación y comprensión al hecho educativo. Pocas disciplinas se prestan a un análisis tan enriquecedor de su objeto de estudio, y pocas herramientas como la Historia de la Educación para conocer, de primera mano, la obra educativa y sus aportaciones a…mehr

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Produktbeschreibung
El intento por comprender y delimitar el hecho educativo es bien antiguo, pues desde los comienzos de la civilización occidental, las principales culturas pretendieron analizar y explicar el fenómeno educativo. Así, tal y como observamos en las páginas de este libro, desde los griegos hasta los más modernos pensadores, han tratado de aportar explicación y comprensión al hecho educativo. Pocas disciplinas se prestan a un análisis tan enriquecedor de su objeto de estudio, y pocas herramientas como la Historia de la Educación para conocer, de primera mano, la obra educativa y sus aportaciones a la sociedad, que hicieron grandes personalidades de la historia de la humanidad. Este libro, fruto del trabajo y del esfuerzo de varios investigadores, todos ellos profesores de universidad, pretende ser una herramienta útil y de consulta para los futuros maestros, educadores sociales, pedagogos y todos aquellos que sientan interés por la educación. A lo largo de sus páginas, se aborda el estudio de la educación en occidente en perspectiva histórica, partiendo de la educación en Grecia y Roma y concluyendo con la educación en la actualidad.
Autorenporträt
(Coord.) Doctor en Pedagogía por la Universidad de Salamanca con premio extraordinario. Es profesor en el Departamento de Ciencias de la Educación de la Univ. de Extremadura, en el área de Teoría e Historia de la Educación. Coordinador del grupo de investigación GEXTHE (Grupo Extremeño de investigación en Teoría e Historia de la Educación).