Motiwaciq mozhet proqwlqt'sq po-raznomu, naprimer, w nastojchiwosti, celeustremlennosti i zhelanii dostich' uchebnyh celej. Kogda studenty motiwirowany, oni s bol'shej weroqtnost'ü budut udelqt' bol'she wremeni uchebe, primenqt' äffektiwnye strategii obucheniq, bolee racional'no rasporqzhat'sq swoim wremenem i proqwlqt' bol'she nastojchiwosti pered licom trudnostej. Uzhe byl proweden rqd issledowanij, poswqschennyh motiwacii kak odnomu iz faktorow, sposobstwuüschih uspehu w uchebe, i äto pobudilo nas izuchit' wliqnie motiwacii na akademicheskij uspeh s osobym uporom na studentow Oficial'nogo uniwersiteta Bukawu. Imenno pod ätim uglom zreniq bylo prowedeno dannoe issledowanie, cel'ü kotorogo bylo izuchenie wliqniq motiwacii na akademicheskie uspehi s otlichiem sredi studentow Oficial'nogo uniwersiteta Bukawu. Takim obrazom, wopros zaklüchalsq w tom, kakoj tip motiwacii sposobstwuet uspehu s otlichiem sredi studentow uniwersiteta.