Nova proposta curricular do ensino de geografia na rede estadual de SP - Vogt Rossi, Murilo
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O presente livro traz uma discussão baseada no currículo escolar, explorando as principais vertentes do estudo curricular, enfatizando a rede oficial de ensino do estado de São Paulo. Para efeito de análise, a investigação é focada no ensino de geografia do ensino fundamental II (6º ao 9ºano), onde constatamos que o desenvolvimento de tal disciplina, assim como o ensino e aprendizagem, de uma forma geral, está condicionada à premissas externas a nosso país, no assim chamado neoliberalismo.

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Produktbeschreibung
O presente livro traz uma discussão baseada no currículo escolar, explorando as principais vertentes do estudo curricular, enfatizando a rede oficial de ensino do estado de São Paulo. Para efeito de análise, a investigação é focada no ensino de geografia do ensino fundamental II (6º ao 9ºano), onde constatamos que o desenvolvimento de tal disciplina, assim como o ensino e aprendizagem, de uma forma geral, está condicionada à premissas externas a nosso país, no assim chamado neoliberalismo.
Autorenporträt
Especialista em educação básica, com ênfase no Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Trabalho com metodologias para a educação alocadas na formação de professores e em novas linguagens para o ensino de geografia. Bacharel, licenciado e mestre em geografia pela USP. Atualmente faço doutorado na UFPB e sou professor no Centro de Humanidades da UFCG.