La formación de competencias profesionales de los docentes de los institutos preuniversitarios en la esfera ideopolítica, tiene sus fundamentos en el comprometimiento individual y grupal de estos, como promotores de la apropiación de los conocimientos, habilidades y valores de sus educandos. Esta obra aún cuando sostiene un lenguaje científico, las ideas que se comunican son de fácil comprensión para sus lectores.