Rabota posvyashhena probleme poiska novyh form povysheniya kvalifikacii pedagogov v usloviyah modernizacii obrazovaniya, na primere formirovaniya gotovnosti uchitelya k innovacionnoj deyatel'nosti. Predlozhen novyj sposob obucheniya na osnove proektnogo metoda i interaktivnyh form. Avtorom razrabotana novaya forma povysheniya kvalifikacii - kursy innovacionnogo proektirovaniya, prolongirovannye vo vremeni i pozvolyajushhie slushatelyam aprobirovat' poluchennye znaniya i umeniya v real'nom pedagogicheskom processe. Issledovanie predstavlyaet prakticheskuju znachimost' pri razrabotke obrazovatel'nyh programm v sisteme dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniya pedagogov.