Monografiya posvyashhen probleme obucheniya shkol'nikov resheniju geometricheskih zadach na osnove ih vidoizmenenij. Opisany osnovnye sposoby vidoizmeneniya geometricheskih zadach, provedeno ih teoreticheskoe osmyslenie, v rezul'tate kotorogo vydeleny strategii vidoizmeneniya zadach. Kniga orientirovana na specialistov v oblasti teorii i metodiki obucheniya matematiki, prepodavatelej matematicheskih i metodicheskih disciplin pedagogicheskih vuzov, aspirantov, uchitelej matematiki i studentov matematicheskih special'nostej