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Es necesario repensar lo pensado para poder abordar el comportamiento de los individuos, grupos, organizaciones y sociedades que le dan vida y las dinamizan, especialmente cuando su propósito de estudio lo constituye el vínculo bio-psíco-social-cultural, y aún más si este vinculo se asocia a los procesos de educación y motivación, ya que recrean la imbricación que tiene el ser humano con la vida misma y con las experiencias que avienen en un contexto socio-cultural que es cambiante en la medida que se buscan mejores maneras de vivir y coexistir.