V knige predstawlen mnogoletnij opyt izucheniq awtorom motiwacii uchebno-poznawatel'noj i professional'no-pedagogicheskoj deqtel'nosti studentow pedagogicheskih special'nostej i rabotaüschih pedagogow. Narqdu s teoreticheskim analizom izuchaemoj problemy, w monografii priwodqtsq rezul'taty äxperimental'nogo issledowaniq, kotorye poluchili kachestwennuü i kolichestwennuü obrabotku s priwlecheniem matematiko-statisticheskogo apparata. Interpretaciq poluchennogo materiala osuschestwlena s oporoj na psihologo-pedagogicheskuü teoriü motiwacii deqtel'nosti i powedeniq lichnosti. Kniga rasschitana na studentow, prepodawatelej obscheobrazowatel'noj i professional'noj shkol, nauchnyh rabotnikow, a takzhe na shirokij krug chitatelej, interesuüschihsq problemoj motiwacii.
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