FORMAÇÃO DOCENTE & ENSINO NA ERA DIGITAL (eBook, PDF)
Relatos de Experiências
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O cenärio educacional contempora^neo traz a` tona questo~es que po~em em foco as inovac¿o~es tecnolo¿gicas, a escola, aprendizagem e aprendizes. Esse tema exige refletir sobre essa escola, no sentido de pensä-la enquanto espac¿o propi¿cio a` utilizac¿a~o das tecnologias digitais diante das infinitas possibilidades pedago¿gicas que propiciam. Em face de todos os meios inventivos e tecnológicos, a educação formal sofre um processo interno de mudança, instaura-se a urgência de o educador integrar esse aparato digital em suas práticas, ressignificando a produção e a reprodução de...
O cenärio educacional contempora^neo traz a` tona questo~es que po~em em foco as inovac¿o~es tecnolo¿gicas, a escola, aprendizagem e aprendizes. Esse tema exige refletir sobre essa escola, no sentido de pensä-la enquanto espac¿o propi¿cio a` utilizac¿a~o das tecnologias digitais diante das infinitas possibilidades pedago¿gicas que propiciam. Em face de todos os meios inventivos e tecnológicos, a educação formal sofre um processo interno de mudança, instaura-se a urgência de o educador integrar esse aparato digital em suas práticas, ressignificando a produção e a reprodução de conteúdos em sala de aula. Em tempos de Pandemia - Covid 19, a necessidade de descobrir novos modos de ensinar e aprender veio a` tona com mais preme^ncia. Como ensinar e aprender na era digital? Como trabalhar nas redes sociais, a gerac¿a~o de conteu¿do e conhecimento em um processo colaborativo entre aluno, professor e pu¿blico? Como podemos lidar com esses fatos em nossas präticas? Qual o papel do novo professor do século XXI na criação, aplicação e manutenção de metodologias para a sala de aula presencial e digital? Como o processo de ensino e aprendizagem de Língua e Literatura pode ser potencializado a partir do uso das ferramentas digitais? Quais habilidades desenvolver e como fazê-las em uma sociedade tecnologicamente avançada? Estas são algumas das perguntas feitas pelos professores em formação e professores em atividades.
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