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A discussão sobre Ética e Humanização na práxis do Fisioterapeuta constitui a intenção primeira desta obra. A autora tem como fano de fundo, a história da fisioterapia, sua definição, áreas de atuação e seu cenário atual, além do o contexto da Formação do Docente de Fisioterapia, discutindo sobre a humanização do ensino e da prática profissional do fisioterapeuta a luz da interdisciplinaridade. A autora apresenta a coisificação do paciente e descreve exemplos da prática profissional, auxiliando o fisioterapeuta, a refletir mais sobre sua atuação profissional e a compreender que é possível ser ético e humano. O paciente de fisioterapia ao ler a obra, irá compreender a verdadeira essência da profissão fisioterapeuta, saberá avaliar de que forma o seu atendimento está sendo realizado, através de exemplos simples do dia-a-dia, se identificará com o texto. Em busca de seu objetivo, a autora descreve os dilemas éticos da profissão e aponta saídas a partir de uma reanálise do Código de Ética Profissional e da Formação do Docente de Fisioterapia. Apresenta a relevância dos saberes, pois, para SER FISIOTERAPEUTA, não basta SABER, assim como, não basta SABER FAZER. É preciso saber SER.