V poslednee wremq proizoshli izmeneniq w otnosheniqh mezhdu gosudarstwom, grazhdanskim obschestwom, biznesom i okruzhaüschej sredoj, chto sposobstwowalo wklücheniü social'noj otwetstwennosti w sferu deqtel'nosti uniwersiteta, kotoryj stolknulsq s problemoj predostawleniq bolee shirokogo obrazowaniq, orientirowannogo ne tol'ko na tehnicheskie nauchnye znaniq, no i na principy ätiki i grazhdanstwennosti. Cel' dannogo issledowaniq - wyqwit' wliqnie na obrazowanie studentow, kotorye uchastwuüt w akciqh social'noj otwetstwennosti, razrabotannyh w ramkah programm i proektow rasshireniq. V rezul'tate predstawleny chetyre relqcionnye modeli, postroennye na osnowe teoreticheskoj bazy. V polewom issledowanii ocenka prowodilas' na osnowe dejstwij, swqzannyh s pokazatelqmi social'noj otwetstwennosti, strukturirowannymi na osnowe rukowodqschih principow, ustanowlennyh Nacional'noj sistemoj ocenki wysshego obrazowaniq. Analiz pokazywaet, chto uchastie w meropriqtiqh po social'noj otwetstwennosti sposobstwuet bolee blizkomu podhodu studentow uniwersiteta k social'no-äkologicheskim problemam, sposobstwuq ih prewrascheniü w professionalow/grazhdan.