Les obstacles à la recherche dans la pratique infirmière - Jaziri, Salma
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Introduction : Nombreuses stratégies promouvant l'application de de la recherche dans la pratique clinique ont été appliquées les cinq dernières décennies afin de se rapprocher de la pratique factuelle. Ainsi l'intérêt de décrire les obstacles à la recherche et à l'innovation dans la pratique infirmière.Matériels et méthode : Il s'agit d'une étude descriptive quantitative. La collecte des données a été faite à l'aide d'un questionnaire et une échelle de mesure (funk). Résultats : Notre population était à prédominance féminine, 42.5% de notre population avaient une expérience entre 5 et 15 ans,…mehr

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Produktbeschreibung
Introduction : Nombreuses stratégies promouvant l'application de de la recherche dans la pratique clinique ont été appliquées les cinq dernières décennies afin de se rapprocher de la pratique factuelle. Ainsi l'intérêt de décrire les obstacles à la recherche et à l'innovation dans la pratique infirmière.Matériels et méthode : Il s'agit d'une étude descriptive quantitative. La collecte des données a été faite à l'aide d'un questionnaire et une échelle de mesure (funk). Résultats : Notre population était à prédominance féminine, 42.5% de notre population avaient une expérience entre 5 et 15 ans, 76.4% bénéficiaient d'une formation, le facteur organisation présentait la moyenne la plus élevée (3.01) suivi de celle relative à la communication (2.62), de la recherche (2.3) et de l'infirmier (2.21). Le pourcentage d'obstacle le plus important était celui de l'item `La direction ne permettra pas d'initiatives d'implantation de nouvelles pratiques` avec un pourcentage de (70.8%).Conclusion : L'organisation représentait le principal facteur contraignant l'utilisation des résultats de la recherche, soulignant l'importance de vaincre les obstacles et d'intégrer les résultats probants.
Autorenporträt
Assistante en anesthésie réanimation, ayant réussi au concours d'assistanat en octobre 2018. J'exerce actuellement à l'hôpital régional du Kef. Je suis par la même occasion directrice de l'institut supérieur des sciences infirmières où cette étude a été menée comme sujet de thèse de fin d'étude.