V ee osnowe lezhit äxperimental'nyj podhod i neskol'ko konkretnyh primerow iz opyta raboty uchitelej w razlichnyh shkol'nyh uchrezhdeniqh: detskom sadu, nachal'noj i srednej shkole.V knige chetyre glawy, poswqschennye w osnownom woprosam prepodawaniq i global'nogo wideniq shkoly.Vospitanie i prepodawanie - äto osobye terminy, i, kak goworit nasha lübimaq M. Montessori, "chtoby uchit', nuzhno dwigat'sq". Odnako mnogie do sih por schitaüt, chto esli wy razwlekaetes', to ne uchites'".
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